Regulación Emocional en Adolescente con Trastorno Límite de Personalidad
Caso real anónimo: Desregulación emocional intensa, conductas autolesivas y inestabilidad en vínculos en adolescente de 17 años.
Programa PIREA - Terapia Dialéctico-Conductual (DBT) adaptada
12 semanas
Adolescente de 17 años derivada por su psiquiatra con diagnóstico de Trastorno Límite de Personalidad (TLP). Presentaba episodios de desregulación emocional intensa (ira explosiva, llanto incontrolable), conductas autolesivas superficiales como mecanismo de alivio, e inestabilidad marcada en sus vínculos con pares y familia.
La paciente describió sentir que sus emociones eran "demasiado grandes" para su cuerpo y que no tenía ningún recurso para manejarlas. El entorno familiar, aunque bien intencionado, invalidaba frecuentemente sus experiencias emocionales, lo que agravaba el cuadro.
Se implementó el Programa PIREA (Programa Integral de Regulación Emocional y Estabilización del Ánimo) con enfoque en la ruta TLP: psicoeducación sobre la desregulación emocional, entrenamiento en habilidades de tolerancia al malestar, validación emocional y estabilización interpersonal. Se incluyó orientación a la familia sobre cómo responder de forma validante.
Resultados obtenidos
En las primeras semanas, la psicoeducación sobre el TLP y el origen de la desregulación emocional fue transformadora para la paciente y su familia.
A partir de la cuarta semana, las técnicas de regulación emocional del protocolo DBT comenzaron a reducir la intensidad y frecuencia de las crisis.
En la sexta semana, las conductas autolesivas habían disminuido significativamente.
Al finalizar el proceso, la adolescente había desarrollado un repertorio sólido de herramientas de regulación emocional y los vínculos familiares se habían estabilizado notablemente.
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Programa terapéutico: Programa Integral de Regulación Emocional y Estabilización del Ánimo (PIREA)